دعم صعوبات التعلم

قسم التعليم الشامل 

نؤمن في مدارس منارات الرياض بأن كل طفل يستحق الفرصة للنمو، واكتشاف قدراته، وتحقيق أقصى إمكاناته. وندرك أن لكل طالب احتياجات تعليمية وقدرات فريدة، لذا نحرص على توفير أساليب تعليمية فردية ودعم متخصص يلبي احتياجاته، ويعزز نجاحه الأكاديمي والاجتماعي والشخصي.

وانطلاقًا من التزام المملكة العربية السعودية بتعزيز التعليم الدامج، تسعى معارف للتعليم إلى توفير بيئات تعليمية شاملة وداعمة، تُمكّن الطلاب على اختلاف قدراتهم واحتياجاتهم التعليمية من التعلم والتطور والنجاح.

 يقدم قسم التعلم الشامل في مدارس منارات الرياض دعمًا تعليميًا فرديًا يلبي احتياجات الطلاب ضمن بيئة تعليمية دامجة تتيح لهم  التعلم  والمشاركة إلى جانب أقرانهم. ويعمل فريقنا متعدد التخصصات على تعزيز التحصيل الأكاديمي، والاستقلالية، والثقة بالنفس، والمشاركة الفاعلة في الحياة المدرسية، من خلال الخطط التعليمية الفردية، والتدخلات المتخصصة، والتسهيلات والتكييفات المناسبة، بالتعاون مع الأسر والمعلمين والأخصائيين.

مجالات الدعم:

يقدم قسم التعلم الشامل تدخلات تعليمية وخدمات دعم فردية للطلاب الذين لديهم احتياجات في المجالات التالية:

  • الصعوبات الانفعالية والاجتماعية: دعم تنظيم الانفعالات، وتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي، وتعزيز السلوك الإيجابي من خلال تقديم الاستشارات للأهل وتدريب المعلمين والنمذجة من قبل الأقران.

  • صعوبات التعلّم المحددة: بما في ذلك عسر القراءة، وعسر الحساب، وعسر الكتابة.

  • الاضطرابات النمائية العصبية: بما في ذلك اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) واضطراب طيف التوحد (ASD)

  • العلاج الوظيفي في البيئة المدرسية: تنمية المهارات الحركية الكبيرة والدقيقة، ودعم الاستقلالية في أداء الأنشطة اليومية، ومهارات الكتابة، وصعوبات المعالجة الحسية.

  • علاج النطق واللغة: تنمية مهارات النطق واللغة والتواصل الاجتماعي والتواصل الوظيفي.

التزامنا:

نؤمن بأن التعلم الشامل يتجاوز تقديم الدعم التعليمي، ليكون التزامًا بتمكين كل طالب من التعلم والمشاركة والنجاح. ومن خلال التعليم المخصص للاحتياجات الفردية، والتعاون بين مختلف التخصصات، والشراكة الفاعلة مع الأسر، نسعى إلى بناء مجتمع مدرسي دامج يقدّر التنوع، ويعزز شعور كل طالب بالانتماء، ويدعمه لتحقيق أقصى إمكاناته.

للاستفسارات:


يسعدنا استقبال استفساراتكم عبر الأرقام التالية:

المسمي الوظيفي

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

رئيس قسم التعليم الشامل0558880925

K.Craig@maarif.com.sa

قائد التربية الخاصة 0550648885

A.qutaish@maarif.com.sa

المساعد الاداري 0537318185

H.Mansour19@maarif.com.sa

 

الاسئلة الشائعة 

ماذا يعني الدمج الكلي؟

يعني أن الطالب يدرس في الصف العام معظم اليوم الدراسي، ويتبع المنهج الدراسي المعتمد، مع توفير دعم تعليمي إضافي عند الحاجة.

ما الفئات التي تدعمها المدرسة؟

تدعم المدرسة الطلاب ذوي التأخر الأكاديمي، واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، واضطراب طيف التوحد، وتأخر النطق واللغة، وصعوبات التعلم.

كيف يُقدَّم الدعم للطلاب؟

يُقدَّم الدعم من خلال جلسات داخل الصف الدراسي (Push-in)، وجلسات خارج الصف في غرف الدعم التعليمي (Pull-out)، بصورة فردية أو ضمن مجموعات صغيرة.

ما الخدمات المتاحة ضمن البرنامج؟

يشمل البرنامج الدعم الأكاديمي، والعلاج الوظيفي، وعلاج النطق واللغة، والدعم النفسي.

ما مستويات الدعم المتوفرة؟

Tier 2A: دعم أكاديمي فقط. /  Tier 2B: دعم أكاديمي، وعلاج وظيفي، وعلاج نطق ولغة، ودعم نفسي.

كيف يتم قبول الطلاب في البرنامج؟

يتم القبول وفق معايير وزارة التعليم، وبناءً على نتائج تقييم متعدد التخصصات.

متى تُعدّ خطة التدخل الفردية؟

تُعدّ الخطة خلال ثلاثة إلى أربعة أسابيع من بدء تقديم الخدمات للطالب في المدرسة.

كيف يُطلَع أولياء الأمور على تقدم أبنائهم؟

من خلال تقارير تقدم فصلية، واجتماعات دورية، ومشاركة بيانات تقدم الطالب عبر منصة التواصل المعتمدة.

هل تؤثر جلسات الدعم على حضور الطالب للحصص الدراسية؟

تُجدول جلسات الدعم خارج الصف عادةً خلال الحصص الدراسية، مع الحرص قدر الإمكان على تقليل التأثير على المواد الأساسية.

هل يمكن تغيير مستوى الدعم؟

نعم، يُراجع مستوى الدعم دوريًا بالتنسيق مع أولياء الأمور ومعلمي الصف. وتُسدَّد الرسوم فصليًا لتيسير التخطيط لأي انتقال محتمل بين مستويات الدعم.

هل يتوافق البرنامج مع المنهج الدراسي؟

نعم، تُصمَّم جميع خطط التدخل الأكاديمي بما يتماشى مع المنهج الدراسي المعتمد في المدرسة، ويُراعى في ذلك الفروق الفردية.

ما المواد التي يشملها الدعم الأكاديمي؟

يشمل الدعم الأكاديمي اللغة العربية واللغة الإنجليزية (قراءةً وكتابةً)، والرياضيات.

ما المراحل والصفوف التي يشملها برنامج دعم التعلم الشامل؟

برنامج دعم التعلم الشامل في مدارس منارات الرياض مرخَّص لدعم الطلاب من مرحلة الروضة حتى الصف السادس الابتدائي، في القسمين العالمي والوطني.

كيف أعرف أن طفلي يحتاج إلى خدمات البرنامج؟

إذا واجه طفلك صعوبات مستمرة في التعلم أو الانتباه أو التواصل أو المشاركة الصفية، فيمكن مناقشة هذه الملاحظات مع معلم الصف وفريق دعم التعلم للنظر في الحاجة إلى تقييم.

هل تُعدَّل الاختبارات والواجبات لتناسب احتياجات الطالب؟

نعم، للطلاب المسجلين تحت التربية الخاصة في نظام نور. تُحدَّد التسهيلات والتعديلات المناسبة وفق احتياجات الطالب وخطته، وبالتنسيق بين معلمي المواد وفريق دعم التعلم، وفق الإجراءات المعتمدة في المدرسة.

ما دور ولي الأمر في خطة الدعم؟

يشارك ولي الأمر في مناقشة احتياجات الطالب وأولوياته وأهداف خطته، ويحضر اجتماعات المتابعة، ويتعاون مع الفريق في تطبيق التوصيات المنزلية المناسبة.

قسم التعليم الشامل 

نؤمن في مدارس منارات الرياض بأن كل طفل يستحق الفرصة للنمو، واكتشاف قدراته، وتحقيق أقصى إمكاناته. وندرك أن لكل طالب احتياجات تعليمية وقدرات فريدة، لذا نحرص على توفير أساليب تعليمية فردية ودعم متخصص يلبي احتياجاته، ويعزز نجاحه الأكاديمي والاجتماعي والشخصي.

وانطلاقًا من التزام المملكة العربية السعودية بتعزيز التعليم الدامج، تسعى معارف للتعليم إلى توفير بيئات تعليمية شاملة وداعمة، تُمكّن الطلاب على اختلاف قدراتهم واحتياجاتهم التعليمية من التعلم والتطور والنجاح.

 يقدم قسم التعلم الشامل في مدارس منارات الرياض دعمًا تعليميًا فرديًا يلبي احتياجات الطلاب ضمن بيئة تعليمية دامجة تتيح لهم  التعلم  والمشاركة إلى جانب أقرانهم. ويعمل فريقنا متعدد التخصصات على تعزيز التحصيل الأكاديمي، والاستقلالية، والثقة بالنفس، والمشاركة الفاعلة في الحياة المدرسية، من خلال الخطط التعليمية الفردية، والتدخلات المتخصصة، والتسهيلات والتكييفات المناسبة، بالتعاون مع الأسر والمعلمين والأخصائيين.

مجالات الدعم:

يقدم قسم التعلم الشامل تدخلات تعليمية وخدمات دعم فردية للطلاب الذين لديهم احتياجات في المجالات التالية:

  • الصعوبات الانفعالية والاجتماعية: دعم تنظيم الانفعالات، وتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي، وتعزيز السلوك الإيجابي من خلال تقديم الاستشارات للأهل وتدريب المعلمين والنمذجة من قبل الأقران.

  • صعوبات التعلّم المحددة: بما في ذلك عسر القراءة، وعسر الحساب، وعسر الكتابة.

  • الاضطرابات النمائية العصبية: بما في ذلك اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) واضطراب طيف التوحد (ASD)

  • العلاج الوظيفي في البيئة المدرسية: تنمية المهارات الحركية الكبيرة والدقيقة، ودعم الاستقلالية في أداء الأنشطة اليومية، ومهارات الكتابة، وصعوبات المعالجة الحسية.

  • علاج النطق واللغة: تنمية مهارات النطق واللغة والتواصل الاجتماعي والتواصل الوظيفي.

التزامنا:

نؤمن بأن التعلم الشامل يتجاوز تقديم الدعم التعليمي، ليكون التزامًا بتمكين كل طالب من التعلم والمشاركة والنجاح. ومن خلال التعليم المخصص للاحتياجات الفردية، والتعاون بين مختلف التخصصات، والشراكة الفاعلة مع الأسر، نسعى إلى بناء مجتمع مدرسي دامج يقدّر التنوع، ويعزز شعور كل طالب بالانتماء، ويدعمه لتحقيق أقصى إمكاناته.

للاستفسارات:


يسعدنا استقبال استفساراتكم عبر الأرقام التالية:

المسمي الوظيفي

رقم الهاتف

البريد الإلكتروني

رئيس قسم التعليم الشامل0558880925

K.Craig@maarif.com.sa

قائد التربية الخاصة 0550648885

A.qutaish@maarif.com.sa

المساعد الاداري 0537318185

H.Mansour19@maarif.com.sa

 

الاسئلة الشائعة 

ماذا يعني الدمج الكلي؟

يعني أن الطالب يدرس في الصف العام معظم اليوم الدراسي، ويتبع المنهج الدراسي المعتمد، مع توفير دعم تعليمي إضافي عند الحاجة.

ما الفئات التي تدعمها المدرسة؟

تدعم المدرسة الطلاب ذوي التأخر الأكاديمي، واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، واضطراب طيف التوحد، وتأخر النطق واللغة، وصعوبات التعلم.

كيف يُقدَّم الدعم للطلاب؟

يُقدَّم الدعم من خلال جلسات داخل الصف الدراسي (Push-in)، وجلسات خارج الصف في غرف الدعم التعليمي (Pull-out)، بصورة فردية أو ضمن مجموعات صغيرة.

ما الخدمات المتاحة ضمن البرنامج؟

يشمل البرنامج الدعم الأكاديمي، والعلاج الوظيفي، وعلاج النطق واللغة، والدعم النفسي.

ما مستويات الدعم المتوفرة؟

Tier 2A: دعم أكاديمي فقط. /  Tier 2B: دعم أكاديمي، وعلاج وظيفي، وعلاج نطق ولغة، ودعم نفسي.

كيف يتم قبول الطلاب في البرنامج؟

يتم القبول وفق معايير وزارة التعليم، وبناءً على نتائج تقييم متعدد التخصصات.

متى تُعدّ خطة التدخل الفردية؟

تُعدّ الخطة خلال ثلاثة إلى أربعة أسابيع من بدء تقديم الخدمات للطالب في المدرسة.

كيف يُطلَع أولياء الأمور على تقدم أبنائهم؟

من خلال تقارير تقدم فصلية، واجتماعات دورية، ومشاركة بيانات تقدم الطالب عبر منصة التواصل المعتمدة.

هل تؤثر جلسات الدعم على حضور الطالب للحصص الدراسية؟

تُجدول جلسات الدعم خارج الصف عادةً خلال الحصص الدراسية، مع الحرص قدر الإمكان على تقليل التأثير على المواد الأساسية.

هل يمكن تغيير مستوى الدعم؟

نعم، يُراجع مستوى الدعم دوريًا بالتنسيق مع أولياء الأمور ومعلمي الصف. وتُسدَّد الرسوم فصليًا لتيسير التخطيط لأي انتقال محتمل بين مستويات الدعم.

هل يتوافق البرنامج مع المنهج الدراسي؟

نعم، تُصمَّم جميع خطط التدخل الأكاديمي بما يتماشى مع المنهج الدراسي المعتمد في المدرسة، ويُراعى في ذلك الفروق الفردية.

ما المواد التي يشملها الدعم الأكاديمي؟

يشمل الدعم الأكاديمي اللغة العربية واللغة الإنجليزية (قراءةً وكتابةً)، والرياضيات.

ما المراحل والصفوف التي يشملها برنامج دعم التعلم الشامل؟

برنامج دعم التعلم الشامل في مدارس منارات الرياض مرخَّص لدعم الطلاب من مرحلة الروضة حتى الصف السادس الابتدائي، في القسمين العالمي والوطني.

كيف أعرف أن طفلي يحتاج إلى خدمات البرنامج؟

إذا واجه طفلك صعوبات مستمرة في التعلم أو الانتباه أو التواصل أو المشاركة الصفية، فيمكن مناقشة هذه الملاحظات مع معلم الصف وفريق دعم التعلم للنظر في الحاجة إلى تقييم.

هل تُعدَّل الاختبارات والواجبات لتناسب احتياجات الطالب؟

نعم، للطلاب المسجلين تحت التربية الخاصة في نظام نور. تُحدَّد التسهيلات والتعديلات المناسبة وفق احتياجات الطالب وخطته، وبالتنسيق بين معلمي المواد وفريق دعم التعلم، وفق الإجراءات المعتمدة في المدرسة.

ما دور ولي الأمر في خطة الدعم؟

يشارك ولي الأمر في مناقشة احتياجات الطالب وأولوياته وأهداف خطته، ويحضر اجتماعات المتابعة، ويتعاون مع الفريق في تطبيق التوصيات المنزلية المناسبة.